МОУ "Школа №41 с углубленным изучением отдельных предметов"

Учащиеся 3-х классов приняли участие в интерактивной игре «Огонь ошибок не прощает». Ребята выясняли от чего бывают пожары, как спастись от пожаров, какими средствами производится тушение пожаров, что делать, если в квартире много дыма. А также изготовили листовки об осторожно обращении с огнём.

20 ноября в малом спортивном зале между учащимися 1-Б класса прошли спортивные соревнования, посвященные Дню Призывника. В ходе конкурсной игры ребята показали выдержку, сноровку, закалку, выносливость. Все присутствующие убедились в том, что юные участники растут достойной сменой сегодняшних защитников нашего Отечества.

Учащаяся 10-Б класса Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 41 с углубленным изучением отдельных предметов» Кольчик Дарья уже неделю отдыхает и учится в Международном детском центре «Артек». Даша весело проводит время в лагере, учится, общается с ребятами из разных уголков Российской Федерации и, конечно же, принимает активное участие в образовательных и воспитательных мероприятиях Артека.

Необходимость и актуальность объективного контроля качества образования является одной из важнейших задач, зафиксированных в целевой программе развития образования. Формирование обеспечения качества образования, разработка и совершенствование государственных образовательных стандартов, внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий и другие процессы, протекающие в образовании в настоящее время, вызывают потребность в повышении точности и обоснованности оценок подготовленности обучающихся в силу того, что педагогическая оценка является не только одним из показателей качества образования, но одним из факторов, влияющих на повышение этого качества.

Государственная итоговая аттестация является одним из основных механизмов функционирования системы оценки качества образования выпускников.

Одной из важнейших задач развития образования является создание современной системы непрерывного профессионального педагогического образования.

В рамках реализации данной задачи,  при поддержке Русского центра, с целью обмена опытом педагогических работников,  21 ноября 2020 года учитель физики Волкова Ольга Олеговна, вместе с педагогами муниципальных общеобразовательных учреждений города Горловки, стала участником  вебинара  «Структура итоговой аттестации по физике и критерии оценивания части С», который  провела Зарубина Дарья Андреевна на онлайн-платформе «ZOOM». Организатором данного курса выступает Образовательный Центр «Просвещение» г. Сочи.

Вебинар был достаточно интересен и полезен. Информация, полученная в ходе конференции, имеет большое практическое значение. Тема вебинара на сегодняшний день очень актуальна.  Были рассмотрены все интересующие вопросы по теме  проведения ЕГЭ. А главное, были получены ответы на все интересующие меня вопросы.

Хотелось бы выразить огромную благодарность организаторам и лектору вебинара преподавателю физики и математики центра дополнительного образования г. Сочи Зарубиной Дарье Андреевне за интересную и познавательную конференцию.

Во 2-Б классе прошёл классный час на тему » Учимся жить в многоликом мире». Перед учащимися были поставлены задачи: воспитать у школьников миролюбие, приятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.

Учащиеся 3-А и 3-Б классов приняли участие в интерактивной игре «Учимся жить в многоликом мире». Ребята повторили правила поведения в школе; рассказали о своих друзьях, используя данные слова (милосердие, чуткость, щедрость, доброта); а также выяснили какие существуют законы, которые помогут нам жить в мире и согласии.

На свете есть много разных профессий – врач, строитель, учитель, водитель. Но есть одна особенная − Родину защищать. Это профессия военного. И хотя защищать Родину − это священный долг каждого гражданина Донецкой Народной Республики, на военнослужащих сейчас возложена особая миссия. Они непосредственно управляют сложным военным организмом, обеспечивая функционирование армии и её боевую готовность.

В 10-х классах Муниципального общеобразовательного учреждения города Горловки «Школа № 41 с углубленным изучением отдельных предметов» прошел урок мужества «Есть такая профессия – Родину защищать». Данное мероприятие осветило материал об историческом прошлом и настоящем Донецкой Народной Республики, города Горловка, о героизме и подвиге народа. В ходе мероприятия классные руководители представили обучающимся статистический материал, результаты анкетирования. На мероприятия было уделено особое внимание отношению современной молодёжи к службе в армии.

В этот день жители разных населённых пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей», птиц, остающихся на зимовку. Поэтому учащиеся 3-А и 3- Б классов заготовили для пернатых подкормку, чтоб им легче было перезимовать.
Скачет весело синица
И мороза не боится:
Нипочем ей холода,
Коль в кормушке есть еда!

10 ноября 2020 года в On-line режиме учитель русского языка и литературы МОУ г.Горловки «Школа №41 с углублённым изучением отдельных предметов» Дьячук Елена Михайловна приняла участие в вебинаре на тему «Формирование метаумений обучающихся средствами социокультурного пространства города и школы».

В ходе вебинара было акцентировано внимание на том, что современный урок – это переход традиционной технологии к технологиям нового поколения, главная суть которых личностно-ориентированной направленности.

Особенно значимо было узнать современным педагогам об активных навыках и умениях, метапредметной деятельности.

Хочется выразить благодарность организаторам вебинара за важную информацию и полученную методическую помощь в ходе вебинара.

05.11.20г. прошёл вебинар по теме «Итоговое сочинение в структуре подготовки к ЕГЭ по русскому языку: методические рекомендации к написанию». Слушатели вебинара узнали форму проведения экзамена, который будет проходить в 2 этапа:

1) написание итогового сочинения (по литературе) в декабре;

2) написание тестовой части и сочинения по русскому языку в июне. Итоговое сочинение в декабре является условием допуска к экзамену в июне.

Рекомендуемое количество слов от 350. Если меньше 250 выставляется «незачет» и нет допуска ко 2 части.

Критерии оценивания :

1. Соответствие темы.

2. Аргументация. Привлечение литературного материала.

3. Композиция и логика рассуждения.

4. Качество письменной речи.

5. Грамотность.

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по трём критериям.

Структура итогового сочинения.

1. Вступление (тезис).

2. Аргумент 1.

3. Аргумент 2.

4. Вывод.

Направления итогового сочинения 2020-2021

1. Забвению не подлежит.

2. Я и другие.

3. Разговор с собой.

4. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.