Библиотеки – это сокровищницы всех богатств человеческого духа.
(Лейбниц)
Посетить школьную библиотеку приглашает СТРУЧЕНКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
Наш адрес: 84624, г. Горловка, улица Малыныча,32
Телефон: (06242) 3-61-35
E-mail: scool41@mail.ru
График работы: 8:00 – 16:00, четверг – методический день,суббота и воскресенье — выходные.
Картотеки
- Картотека периодических изданий
- Предметно-информационная
- В помощь учителю
| Материально-техническое обеспечение библиотеки | ||
|---|---|---|
| Общая площадь | 114 м | |
| Площадь отдельных помещений | читальний зал, совмещенный с абонементом | 96 м |
| книгохранилище | 18м | |
| Количество мест в читальном зале | 24 | |
| Библиотечное оборудование | ||
| Стеллажи | 26 | |
| Кафедра выдачи | 1 | |
| Столы | 9 | |
| Книжные шкафы | 4 | |
| Витрины для выставок | 3 | |
| Оргтехника | ||
| Аудиовидеотехника | видеомагнитофон, телевизор | |
| Компьютерная техника | компьютер | |
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ:
Оказание помощи обучающимся и педагогам в обеспечении их информационных потребностей, а также популяризация детской и научной литературы.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ:
Образовательные, интеллектуальные, самообразовательные, воспитательные, информационные.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ПЛАНИРОВАНИИ РАБОТЫ:
- Примерное Положение о библиотеке общеобразовательной организации (проект)
- Закон об образовании ДНР
- Государственные образовательные стандарты
- Базовый учебный план.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
- Содействовать реализации региональной программы по внедрению личностно- ориентированного подхода в учебно-воспитательный процесс.
- Формировать общую культуру личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума образовательных программ, информационную культуру, культуру чтения.
- Используя разнообразные формы библиотечной работы, воспитывать гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье.
- Содействовать формированию навыков самообразовательной деятельности обучающихся, учителей как необходимого условия развития творческой личности.
- Работа с библиотечным фондом.
- Справочно-информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса.
- Изучение и развитие читательских интересов, руководство чтением детей.
- Прививание учащимся библиотечно-библиографической грамотности, воспитание у детей бережного отношения к книге.
- Популяризация литературы.
- Работа с родителями.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ:
- Создание сайта школьной библиотеки
- Автоматизация библиотечных процессов
- Создание электронной базы учебной литературы и фонда художественной литературы